在線教育
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2021年中國在線教育行業(yè)發(fā)展規(guī)模分析:用戶逐漸增多,市場規(guī)模不斷增長[圖]
在線教育的興起是互聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)在教育領域不斷滲透的結(jié)果.審視在線教育的發(fā)展歷程,我們可發(fā)現(xiàn)在線教育在萌芽、探索、快速成長和初步成熟四個階段經(jīng)歷。
2021年中國在線教育行業(yè)投融資現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢分析[圖]
2021年,K12教育領域遭受到史上最強監(jiān)管,“雙減”政策的落地在行業(yè)內(nèi)掀起巨大風波,教育機構(gòu)的發(fā)展狀況舉步維艱。2021年,中國在線教育融資總額超140.9億元,同比下降73.88%;總?cè)谫Y數(shù)127起,同比增長14.41%。
2020年中國在線高等學歷教育市場規(guī)模達1350.7億元,未來將繼續(xù)保持增長[圖]
近年來中國高等教育在學總規(guī)??焖僭鲩L,2020年中國高等教育在學總規(guī)模達4183萬人,較2019年增加了181萬人,同比增長4.52%。
2020年中國K12在線教育行業(yè)投融資情況分析:F輪投資規(guī)模占比最大[圖]
K12在線教育面向的學員涵蓋學前、小學、初中及高中各個階段,為其提供的線上教育服務,其內(nèi)容可分為基礎教育服務及素質(zhì)教育服務?;A教育服務是基于公立/私立學校教學體系延伸出來的課外輔導服務,主要為學生提供應試教育中各學科的輔導。素質(zhì)教育服務則覆蓋了學生與家長在學校體系之外的需求,延伸出來的服務范圍主要涉及少兒英語、思維教育、學前教育等。
2021年中國在線教育行業(yè)市場規(guī)模、融資情況及重點企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀分析[圖]
在線教育,顧名思義,通過網(wǎng)絡來教授和學習知識。在線教育可以分成兩類:遠程教育和在線學習。狹義的遠程教育主要指利用網(wǎng)絡資源和教育資源,出于教學的目的為學生組織的集體學習活動。
2020年中國在線教育政策、用戶規(guī)模及投融資現(xiàn)狀分析[圖]
在線教育即e-Learning,或稱遠程教育、在線學習,現(xiàn)行概念中一般指的是一種基于網(wǎng)絡的學習行為,與網(wǎng)絡培訓概念相似。
2020年中國在線教育用戶投訴問題類型、用戶投訴地區(qū)及主要平臺用戶滿意度分析[圖]
2020年在“停課不停學”政策的引導和助推下,教育信息化水平進一步提升,2020年3月中國在線教育用戶規(guī)模大42296萬人,其中手機在線教育用戶規(guī)模達42023萬人,隨著疫情防控進入常態(tài)化階段,大中小學逐步有序開學復課,在線教育用戶規(guī)模有所回落,2020年12月中國在線教育用戶規(guī)模為34171萬人,較2020年3月減少了8125萬人,其中手機用戶規(guī)模為34073萬人,較2020年3月減少了7950萬人。
2020年中國K12在線教育行業(yè)市場規(guī)模及未來發(fā)展趨勢分析:未來將向三四線城市滲透[圖]
近年來中國K12在線教育目標用戶逐年增加,2019年中國在校生人數(shù)達17802.7萬人,較2018年增了435.46萬人,其中普通高中在校生人數(shù)為2414.3萬人、初中在校生人數(shù)為4827.1萬人、普通小學在校生人數(shù)為10561.2萬人。隨著中國在校生人數(shù)的不斷增加,中國K12在線教育市場將繼續(xù)保持增長。
2020年中國在線教育市場規(guī)模將達到4003.8億元,未來市場發(fā)展前景良好[圖]
在線教育即e-Learning,或稱遠程教育、在線學習,現(xiàn)行概念中一般指的是指一種基于網(wǎng)絡的學習行為,與網(wǎng)絡培訓概念相似,通過網(wǎng)絡,學員與教師即使相隔萬里也可以開展教學活動。此外,借助網(wǎng)絡課件,學員還可以隨時隨地進行學習,真正打破了時間和空間的限制,對于工作繁忙,學習時間不固定的職場人而言,網(wǎng)絡遠程教育是最為方便的學習方式。