2019年中等職業(yè)教育招生情況分析，及民辦中等職業(yè)教育學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r分析[圖]

    中等職業(yè)教育是開(kāi)發(fā)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人力資源的主體。從人力資源結(jié)構(gòu)來(lái)看，數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才是整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。

    中等職業(yè)教育培養(yǎng)技能型人才，除了滿足勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求外，還為專(zhuān)科層次和應(yīng)用技術(shù)類(lèi)的高校提供生源。從技能型人才的成長(zhǎng)規(guī)律來(lái)看，技能型人才的成長(zhǎng)具有實(shí)踐性，遵循從不熟練到熟練、從新手到專(zhuān)家的發(fā)展過(guò)程。從職業(yè)生涯發(fā)展歷程來(lái)看, 一個(gè)具有一線工作經(jīng)驗(yàn)或熟悉一線生產(chǎn)情況的人，才能在職業(yè)生涯中走得更高、更遠(yuǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,尤其是自動(dòng)化、信息化的發(fā)展和資本有機(jī)構(gòu)成的不斷提高，一方面，技能型人才的比例下降，另一方面,對(duì)技能型人才的素質(zhì)要求不斷提高，技術(shù)工人也要從操作技能向智力技能方向發(fā)展。

    根據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：我國(guó)每年初中畢業(yè)生人數(shù)在1400萬(wàn)人左右。2019年全國(guó)共有1454.09萬(wàn)初中畢業(yè)生。

2013-2019年初中畢業(yè)生人數(shù)情況

資料來(lái)源：教育部、智研咨詢(xún)整理

    在1400萬(wàn)初中畢業(yè)生中，約有800萬(wàn)左右的人會(huì)進(jìn)入普通高中學(xué)習(xí)，占整體初中畢業(yè)生人數(shù)的57%左右。

2013-2019年普通高中招生人數(shù)及普高升學(xué)率

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    未能進(jìn)入普高學(xué)習(xí)的初中畢業(yè)生，大多選擇進(jìn)入中等職業(yè)教育學(xué)校學(xué)習(xí)。近幾年，我國(guó)中等職業(yè)教育學(xué)校招生人數(shù)在600萬(wàn)人左右。2013年到2018年中等職業(yè)教育學(xué)校招生人數(shù)逐年下降，2018年招生人數(shù)僅557.05萬(wàn)人。2019年中等職業(yè)教育招生人數(shù)同比增長(zhǎng)7.78%，達(dá)到600.37萬(wàn)人。

2013-2019年中等職業(yè)教育招生人數(shù)

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    我國(guó)中等職業(yè)教育分為四種類(lèi)型：普通中專(zhuān)、成人中專(zhuān)、職業(yè)高中、技工學(xué)校。

中等職業(yè)教育分類(lèi)

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    四類(lèi)中等職業(yè)教育學(xué)校中，普通中專(zhuān)和職業(yè)高中針對(duì)初中畢業(yè)生招生。這兩類(lèi)學(xué)校招生人數(shù)相對(duì)較多，2019年普通中專(zhuān)招生人數(shù)為255.50萬(wàn)人，同比增長(zhǎng)5.61%，職業(yè)高中招生人數(shù)為152.18萬(wàn)人，同比增長(zhǎng)8.45%。技工學(xué)校招生人數(shù)在2019年也有所增長(zhǎng)，為142.95萬(wàn)人。成人中專(zhuān)招生人數(shù)為49.73萬(wàn)人。

2013-2019年各類(lèi)中等職業(yè)教育招生情況

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    根據(jù)智研咨詢(xún)發(fā)布的《2020-2026年中國(guó)中等職業(yè)教育行業(yè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)及投資策略探討報(bào)告》顯示：我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校行業(yè)集中度穩(wěn)步提高，學(xué)校數(shù)量呈下降趨勢(shì)。2019年我國(guó)共有中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校10078所，其中公辦學(xué)校8093所，民辦學(xué)校1985所。民辦學(xué)校占比19.70%。

    2013-2019年各類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校數(shù)量情況

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    雖然學(xué)校數(shù)量呈下降趨勢(shì)，但是中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)張。中等職業(yè)教育學(xué)校校均招生人數(shù)從2013 年的550人/所，增長(zhǎng)到2019年的596人/所。其中公辦學(xué)校招生人數(shù)變化不大，而民辦學(xué)校校均招生人數(shù)增長(zhǎng)明顯，2013年平均每所民辦中等職業(yè)教育學(xué)校招生295人，到2019年增長(zhǎng)到了453人。

    2013-2019年中等職業(yè)教育學(xué)校校均招生人數(shù)情況

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    2016年以來(lái)，我國(guó)民辦中等職業(yè)教育學(xué)校招生規(guī)模呈上升趨勢(shì)，2015年我國(guó)民辦中等職業(yè)學(xué)?？傉猩藬?shù)為70.93萬(wàn)人，占總體中等職業(yè)教育學(xué)校招生規(guī)模的11.80%；到2019年民辦中等職業(yè)教育學(xué)校招生規(guī)模增長(zhǎng)到89.99萬(wàn)人，占總體中等職業(yè)教育學(xué)校招生規(guī)模的14.99%。

    2013-2019年民辦中等職業(yè)教育學(xué)?？傮w招生規(guī)模

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    民辦中等職業(yè)教育學(xué)校有三類(lèi)，分別為普通中專(zhuān)、成人中專(zhuān)、職業(yè)高中。

    民辦普通中專(zhuān)學(xué)校數(shù)量呈上升趨勢(shì)，2016年全國(guó)有823家民辦普通中專(zhuān)學(xué)校，到2019年增加到857家。民辦普通中專(zhuān)總招生人數(shù)從2016年的37.56萬(wàn)人，增長(zhǎng)到2019年的52.79萬(wàn)人。校均招生人數(shù)從2016年的456人/所，增長(zhǎng)到2019年的616人/所，學(xué)校規(guī)模擴(kuò)張明顯。

2016-2019年民辦普通中專(zhuān)學(xué)校數(shù)量及招生規(guī)模情況

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    民辦成人中專(zhuān)學(xué)校數(shù)量呈下降趨勢(shì)，2019年全國(guó)有103家民辦成人中專(zhuān)學(xué)校，民辦成人中專(zhuān)總招生人數(shù)為8.13萬(wàn)人，校均招生人數(shù)位789人。成人中專(zhuān)學(xué)校整體規(guī)模呈縮小趨勢(shì)。

2016-2019年民辦成人中專(zhuān)學(xué)校數(shù)量及招生規(guī)模情況

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    民辦職業(yè)高中學(xué)校數(shù)量呈下降趨勢(shì)，2016年全國(guó)有1173家民辦職業(yè)高中學(xué)校，到2019年減少到1025家。民辦職業(yè)高中總招生人數(shù)從2016年的25.75萬(wàn)人，增長(zhǎng)到2019年的29.08萬(wàn)人。校均招生人數(shù)從2016年的220人/所，增長(zhǎng)到2019年的284人/所，學(xué)校規(guī)模擴(kuò)張明顯。

2016-2019年民辦職業(yè)高中學(xué)校數(shù)量及招生規(guī)模情況

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